FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS DE FRANÇAIS
« DELF SCOLAIRE »

Mardi 26 novembre 2024
au lycée IIS “Eugenio Bona” (via Gramsci, 22 - Biella)

Inscriptions
avant le 22 novembre par l’intermédiaire du formulaire en ligne en cliquant sur ces liens: https://forms.gle/WBS1ZHdEFdvKdJRT6

Pour les enseignants titulaires, possibilité d’enregistrer la formation sur SOFIA[Chiave di ricerca nel Catalogo SOFIA: 96588

La formation est gratuite

PROGRAMME

14h15-14h30
accueil des participants


14h30-15h30

Atelier 1
Paola Sosso, Vers la PO Delf B1: quelles compétences travailler?

Dans cet atelier, nous examinerons les trois parties d’une production orale B1 (Entretien dirigé - Exercice en interaction - Expression d’un point de vue) à partir d'une vidéo pour voir d’un côté quel est le niveau de langue attendu, d’un autre côté quelles astuces suggérer aux candidats pour réussir leur certification)

ou Atelier 2
Amandine Barthés, Préparer les élèves à la production écrite du DELF A2.

La production écrite est la plus longue épreuve du DELF junior/scolaire A2. Avec la méthode Hachette FLE, conçue et écrite par les rédacteurs des épreuves officielles, nous verrons comment amener les élèves à une découverte active de l’épreuve, suivie d’une préparation méthodique et progressive structurée en trois étapes, avec des activités guidées pour un entraînement efficace, des outils pour les aider à réussir, ainsi que des conseils et des astuces.

15h30-16h30

Atelier 3,

Amandine Barthés, Bien organiser un discours argumentatif au DELF B2.

Pour le DELF junior/scolaire B2, les candidats sont amenés à produire un discours argumentatif, aussi bien pour l’épreuve de production orale (le monologue suivi) que pour l’épreuve de production écrite (l’essai argumenté). Les élèves italiens s’expriment souvent en roue libre alors qu’on attend d’eux une production structurée. À l’occasion de cet atelier, nous verrons comment les aider à construire un plan, organiser leur réflexion, exposer leurs idées de façon cohérente avec les connecteurs logiques appropriés, afin d’obtenir un discours argumentatif parfaitement clair.

ou Atelier 4
Claudia Casazza, Préparer les élèves à la PO Delf A1.
Dans cet atelier, nous examinerons les trois parties d’une production orale A1 (Entretien dirigé - Échanges d’informations - Dialogue simulé) à partir d'une vidéo pour voir d’un côté quel est le niveau de langue attendu, d’un autre côté quelles astuces suggérer aux candidats pour réussir leur certification)


16h30-17h00
Remise des attestations de participation.